写给老师的感谢信

有关写给老师的感谢信模板集合九篇

随着感恩教育不断深化，感谢信使用的频率越来越高，写感谢信比口头感谢更加真挚。相信许多人会觉得感谢信很难写吧，以下是小编精心整理的写给老师的感谢信9篇，欢迎大家分享。

尊敬的老师：

您好！

我是一名80后家长，受过高等教育，从小也是一路成绩优异地过来。我的孩子就读于东海实验学校，成绩不赖，可能还没达到我们家长的预期，觉得一路退步，对孩子也是时常批评。而孩子的班主任李金银老师，对孩子却是满是赞许，还提醒作为家长的我，孩子是自己的，一定要看到他的好，不放手。而当孩子在生活方面，因为不够谦让，包容等原因，与同学发生争执时，李老师却是第一时间私下与我沟通。孩子小学的三年，可能横向的比较，成绩进步不明显，可相对于自身变得坚强，勇敢，更加礼貌。说这些，是想感谢宁波东海实验学校三（4）班主任李金银老师，不仅教学，更是育人，作为家长，也从中学习，成长了。作为班主任，她带给班级的学习氛围，不骄不躁，稳扎稳打，其他的任课老师，比如数学老师沃老师，花了很多时间精力在孩子们身上。 感谢这样的人民教师！

　　——304班xx家长

亲爱的老师：

你们好!我们是xx的父母，xx在幼儿园已经快一年了,通过这一年的集体生活，我们的孩子能够适应幼儿园生活，各方面都有了不少的进步，这是我们一家人最感开心的事，十分感谢幼儿园的小小班全体老师们对xx的爱心、关怀、辛勤的和帮助。

xx是一个内向的孩子，送到幼儿园之初我们心中总有些不舍与担忧，不舍幼小的孩子从此就要走出亲人关爱的视线，离开温暖熟悉的家，去过一种不一样的生活;不舍幼小的他就要开始独自去面对陌生的环境、陌生的人群，担心天性善良的他会被其他孩子欺负;担心不会自己吃饭的他会饿着、担心生病、担心.......

入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助他，把爱渗透到孩子幼小的心里，现如今，每天去幼儿园成为他最高兴的事情，小脸上时常挂着开朗自信的微笑，综合能力也有了明显提高。

我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力，老师对家长周到热情，经常同家长保持良好的联系沟通。通过看录像，我更了解到她们的辛苦。我是初中老师，连上两节课就累了，而她们一天10多个小时连续工作，而且整天与孩子们相伴左右，不仅要教授教育教学课程，而且是吃喝拉撒睡全照顾，工作量很大，真是太辛苦了。

有几次孩子中午睡觉时拉到裤子上，杨老师、王老师把衣服洗了，我们觉得很不好意思。上次开家长会时，杨老师累病了，带病坚持工作，孩子小，要说很多话，她的嗓子哑了，我们听着很心疼。周日有时我们忘了给孩子剪指甲，周一晚上xx说老师给他剪指甲了，我们真感动，老师真细心，十分辛苦，但你们毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子，是他们的“好妈妈”。杨老师和王老师兢兢业业，勤勤恳恳，每次去幼儿园接送孩子，总看到她在忙这忙那，没有歇息的时候，你们默默无闻、任劳任怨，用汗水浇灌，用心血滋润。微笑，挂在孩子的脸上;感激，流进我们的心窝。

我们衷心感谢幼儿园的两位老师及教育过、关心过、帮助过xx的所有老师，感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园。

祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意、天天快乐!

此致

敬礼!

xxx　　

20xx年x月x日

亲爱的老师：

时光荏苒，老师你还好吗?

老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前;你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。

老师，我想对你说：是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。

老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃;如果没有你，或许我就会那么沉迷下去;如果没有你，或许就没有我生活的前景;如果没有你，或许就没有今天的我。

老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!

“笑一笑，十年少，我们学习会更好;笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?

最后，老师，我要对你说：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天!好人一生平安!!

　　学生：xx

　　20xx年x月xx日

亲爱的李老师：

你好！你的教导有方，是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激，有你这样的老师，我感到十分自豪。

你上课上得有声有色，十分生动，简直就是在点燃自我的热情为我们讲课。只有一小部分同学是开小差的。也就是说明你的教育没有完全成功。如果一个同学举手，回答问题，就说明了那个同学听课了。但是要同学主动回答问题就务必要有勇气，有有信心。所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。

因此，我提出一个推荐。在活动课上，专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我介绍，也能 ……此处隐藏3436个字……的征程。此时，除了感谢，我们没有别的语言。很幸运，六年来孩子一直生活在团结、积极向上的班集体中。每当放学回家，看到孩子的笑容，看到他的每一次进步，都让作为家长的我们深深地感受到孩子是在一个健康快乐的校园环境中学习成长着。

回想起孩子刚步入小学一年级的时候。在幼儿园里孩子做什么事都有老师看护着，到小学里孩子感觉自由了。连上课的时候也开始讲小话、搞小动，是他的启蒙老师——班主任刘老师及时地与我们沟通，及时地对孩子进行教育、引导。从此让孩子变为上课认真听讲、积极回答老师提出的问题了。

记得一次数学课上，你发现了孩子数学书上的笔记写得很工整，你当时拿着孩子的书展示给全班同学看，还表扬了他。孩子别提有多高兴，从此他的作业总是写得干干净净、工工整整。你的每一次表扬与鼓励都给孩子增加了信心、鼓舞着他前进。非常感谢你在孩子的小学阶段给了他一个很好的开端！

到了二年级的时候，孩子逐渐踏上了小学的正轨。这时的班主任饶老师对孩子处处细心呵护着。孩子们同月份的生日，你还特意抽出一节课的时间给他们过集体生日，让孩子们在学校感受到家的温馨。每次去接送孩子时，看到孩子们跟你就像朋友一样相处，我真为你的宽容赞叹。作为家长的我们又有什么理由不去接受孩子的缺点并及时帮助他改正呢？

记得你跟我说，为了学校举行的广播体操比赛，孩子利用休息时间带领全班认真地操练，并对动作不标准的同学反复指导。连续两个学期你们班集体都获得了学校低年级组第一名，孩子也被评为了一名优秀的领操员。当孩子拿到奖状时，我想他定会为他的付出感到值得。同时也增强了孩子的集体荣誉感。

由于政策的原因，在这一年之内有户口指标的不迁入过来，以后就取消了，我们不得不把户口迁入进来。这时的我们很纠结，想让孩子转入公立学校就读可以免交学费。可你教书育人都做得很好，我们又舍不得让孩子离开你；还担心孩子换了新学校不适应而影响他。当时选择要转学时，你也非常的不舍，说孩子到了新学校要不适应叫他再转回来。非常感谢你在孩子踏上小学正轨的时候给了他很多锻炼的机会和鼓励！

很快就来到了三年级下学期，孩子来到了新的校园。第一天放学回家，看到孩子脸上开心的笑容，或许我们一切的担心都是多余的。班主任翟老师你说孩子的适应能力很强，不论是学习还是生活上都很快就适应了。我想一定是你让孩子倍感温暖，一定是翟老师你教育有方，班里的孩子们都知道友善对待新同学。

你年纪虽然大些，可你对工作却是非常认真、敬业。常常用休息时间辅导稍稍落后的孩子。你不辞辛劳的为孩子们付出，不让每一个孩子掉队。令我很是敬佩！感谢你在孩子转入到新的校园环境时，给予他更多的机会与关照。

四年级是孩子从小学低年级转入高年级的重要时期，孩子非常幸运地又遇到三位好老师：胡老师、梁老师、陈老师。自从孩子进入2班后，孩子变得更快乐、更自信了。非常感谢你们三位老师在这小学高所级的三年里，给予了孩子更多更好的教导与锻炼机会。

记得刚上四年级的时候，孩子的写作是很多家长最头疼的事。胡老师你开通了班级博客，把孩子们写得好的作文放到上博客里面，让大家互相学习。在百忙之中你还多次给家长来信，你把孩子们存在的问题所在分析得很透彻，同时也把解决方案告诉了大家。你的教育和指导犹如深海远航中的一盏明灯璀璨而又闪耀，不仅给孩子指明前进的方向，也让我们家长在教育孩子上找到了方向，从此不再迷茫。

那次你喉咙痛发不出声来，为了不耽误孩子们的课程，你用电脑给孩子们坚持上课，听孩子回家说起时我们都感动得热泪盈眶。有一次，你请了半个月病假，为了不让孩子们担心，你没说是病假。后来是梁老师悄悄地告诉了几个孩子，他们在班上都传开了。孩子们开始担心你的病情，那两个星期里孩子回家说的第一句话就是：胡老师还没回来，不知病情严不严重？孩子说你再不回来，同学们就要组织周末去医院看望你。孩子们也都纷纷给你打电话问候，虽然话语稚嫩，我想你一定感受到了孩子们离不开你和对你的那份牵挂。那天我看到孩子打电话给你，你说下周就回来了，你知道吗：孩子听你这一说当时就高兴得蹦了起来。

在五年级下学期，孩子开始叛逆了，处处跟老师、家长对着干。你发现了孩子的转变不是去批评他，而是通过跟孩子交流，并及时打电话跟我们沟通，你让我们在家也多跟孩子交流谈心，好了解到孩子更多内心的真实想法，不然孩子的心结就会越积越多。孩子180度的转变，的确让我们百思不得其解。你说孩子们都会出现叛逆期，只是我孩子的叛逆期来得比较早。当孩子每一个细微的举动你都能及时发现，当孩子发生篇离时，你总是第一时间与我们沟通并给予引导和纠正，真的为你负责任的精神而感动。你是真正在教书育人啊！

就这样一次次听孩子诉说，一次次给孩子讲道理，一次次与孩子交流，把孩子的心结一个个都给打开了，他也慢慢地走出了叛逆期。我觉得，处理的方法不同，也可能会有截然不同的结果。因为，有时候，一句话真的可以改变人的一生。当今年的小学最后一个六一联欢会，孩子爸爸鼓励他去表演弹吉它，想着孩子要背个大吉它去学校怕他不愿意。我又补充了一句，去表演转魔方也不错。孩子说我们想的节目时间都太短了，他要和同学去表演小品。不管他表演如何，能看到孩子主动提出来，我们真的为之高兴。又看到孩子转变回来了，不再是那个曾经处处跟老师家长作对的他了。

孩子很喜欢数学，我想这也是与梁老师你教育有方分不开的。你的敬业精神令我钦佩！常常利用休息的时间帮成绩差一点的孩子补习，一遍两遍三遍不厌其烦给孩子们讲解，直到弄懂为止。你发现有的孩子作业不是自己做出来的，而是利用给小学老师的表扬信给小学老师的表扬信、电话问好朋友要的答案，你都是在学校抽时间给孩子们来完成作业，做完马上上交给你。这样你就可以真正的了解每一个孩子的学习情况，更利于你总结孩子们薄弱的知识点。

对于英语来说，我们平常很少用到，这是我们的弱项。陈老师你说只要孩子上课认真听讲，每天坚持听读15分钟左右，每天坚持听写，书本上的知识孩子基本都能掌握。我们按照你的方法让孩子坚持着学习。你还说课堂上你讲解的都是些基础知识，书本上的知识孩子也基本都会。建议我们可以给孩子学习一下新概念英语。我在上给孩子注册了一个账号，告诉他可以背单词、句子赚沪元。孩子有时间上网了总不忘记到上登录去听读听写、背单词、默写课文。这样还能分散孩子想打游戏的注意力。真是一举两得啊。

二班在你们三们老师的带领下处处都是最棒的。你们对工作极其认真负责，无论是在学习上还是生活上你们给予孩子的关爱，我们家长是看在眼里，记在心上。有你们这样优秀的老师，孩子开开心心地学习，健健康康地成长。让我们家长也放心，省心。真希望孩子的成长道路上一直有你们陪伴。

六年的时光，二千一百九十多个日子里。孩子每每取得一点一滴的进步，都离不开各位老师辛勤的劳动和默默地付出，再次感谢所有的老师在这六年里对孩子的栽培、教育与引导！你们不仅仅是孩子的好老师，更是我们家长的好老师。你们的谆谆教导和辛勤付出，我们和孩子将会永远铭记在心。在此，真诚地向你们道一声：“老师，你辛苦了！”

祝福老师你：身体健康，永远年轻，桃李满天下！