初中的我作文

时间:2024-08-19 09:29:19
初中的我作文

初中的我作文

在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的初中的我作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中的我作文1

我是一只鸟,长着一身漂亮的羽毛,有一副金嗓子。自从我懂事以来,我便被困在一个笼子中。这个笼子好大好美,大得足以让我飞翔一两下,一两下而已。主人来了,他又带上了那些所谓的高级饲料。主人对这些是很讲究的,看我这身光亮的羽毛就知道了。我却很讨厌,我多么想说:我只想吃普普通通的食物。

下午,音乐老师来了—主人特意请来的,花了高价,说是要教我唱歌。可笑,一只鸟竟然要别人教唱歌。不过我还是喜欢这样的一个时刻,因为我看到了蓝天白云,绿树成荫,还有轻风拂面,多爽。这时,笼外有两只同类飞过—其实,只是我自己认为它们是我的同类,它们未必认同。因为我听到它们说;这是鸟吗?好象是凤凰吧。你看它多美,我也想做它呢。我的心一阵刺痛,它们何尝知道,我多么想是它们,飞回大自然,在蓝天下自由飞翔,在绿荫下自由歌唱。

我忍不住了想大声呼唤:我要自由。我本是林中居住的鸟,本是空中飞翔的鸟,本是无拘无束的鸟;我愿意有本色的羽毛,我愿意吃乏味的小虫,我愿意睡简单的鸟窝。我不需要要什么笼子,什么音乐老师,我需要自由,需要一只普通鸟儿的普通生活。我想飞出这个华美的笼子,我想尝试在空中飞翔的感觉,我想尝试在空中飞翔的感觉,我想尝试躲在树枝上跃动的感觉,我想尝试跟同类对唱的感觉。主人,请放我走吧,让我回到大自然,让我过上自由幸福的鸟的生活吧。

初中的我作文2

人人都有梦想,有的想当记者,为人们播出精彩的节目;有的想当工程师,为人们建起一座座大楼;还有的想当企业家,为人们造出金银财富。而我的梦想是当一名服装设计师。

如果我当了设计师后,我会发明一种衣服,这种衣服叫全能服,全能服是一件按自己的想法随心所欲来调颜色的衣服。这种衣服还适用于残疾人,因为这种衣服是按自己的想法来控制的衣服,如有一个残手的人,衣袖会自动放在某个位置,让别人以为你的手在干其他事,还会自动给人穿上。这种衣服还会根据春夏秋冬、人的高矮和大小肥瘦来调节,还永不烂掉。还有,这种衣服还会治疗生病的人,不用吃药,立刻恢复。除此之外,如果你要去旅行或去其他地方,它可以瞬间移动,到了之后,你不必应为没有食物而着急,全能服会变出食物来给你吃,想吃什么就吃什么。糟了,油弄脏衣服了。这种现象,大家都出现过,可全能服能解决这个问题,只需按一下第一个纽扣,衣服立刻像雪一样白。

我的梦想就是这个啦,我会为实现我的梦想而努力学习的,为人们造福。

初中的我作文3

我现在在五十一中的重点班,面对成绩一天不如一天的我,我自己都替自己感到忧愁,每当考卷发在我的手中的时候,我已经没有了小学那时的自信,当时对自己的绝对信任,现在,我拿起考卷,看见那六七十分的卷子,我不禁心头一酸。

小学的我,在班级里名列前茅,时常受老师们的夸耀,把自己捧上天了,当然,那是六年级以前的事,当六年级上学期,我的成绩开始下滑。没有了以前的高分;没有了以前老师的信任;没有了以前的自信;更没有了以前对学习的态度!

初中刚进班时,我是以十几名的成绩考上了重点班,但是我却因此掉以轻心,上课说话,不认真听讲,也许这就是不好好学的后果把,第一次月考,我考了全班40多名!我现在很后悔。

每当想起当时父母为我的成绩感到骄傲的面容,我就羞愧不已,我对不起他们;每当想起当时老师对我考试自信满满的笑脸,我就垂头丧气。但是现在,我要好好努力,不再羞愧不已,不再垂头丧气,用微笑来面对明天,用努力来迎接新的成绩!我想对此时此刻为我担忧的父母说;‘爸爸妈妈,我一定会努力,让你的面孔重新浮现骄傲的笑容!’

初中的我作文4

师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。教师的师爱易在严爱与慈爱之间。教师的加法是增加桥梁,教师的减法是减少荒凉。

我的英语x老师。x老师总喜欢穿着一身似西服又不是西服的衣服。头顶上四周长有头发,上面是秃的,光亮光亮的。这让我想到了一句话:“开垦别人,荒凉自己。”x老师戴着一副黑框近视眼镜。下巴有些微微上挑。鼻梁高,个字不太高的中年男性。

我们的x老师有一句口头禅:“该这看吧。”手的食指指着黑板上的一处,再翘一个兰花指。每次都能把我们逗得捧腹大笑。有时候批评同学会说:“Do you know?"并且握紧拳头摇一摇。有时候正上课呢!x老师会冷不防说一句:“某某某,有点儿猥琐。”我们能把楼掀翻了。有时候还会自恋的说看我写的多整齐。我们就会笑抽了。

x老师上课也是非常幽默的,有时候能讲的活灵活现的,有时则像一个小孩子一样,天真活泼。两个男女对话示例,有时候说他们是恋爱呢!于是我们全体就“哟!”一大串儿声音。然后就突然安静下来。有的同学就会说天上有”天使“飞过。或者是说下“天使”雨了呀!等等——这都会使我们捧腹大笑。

这是我的英语老师,x老师。太阳下最光辉的职业是教师。严于己,而后勤于学生,这个无愧于教师的天职。

初中的我作文5

彷徨间自己已挥手告别了初三,不再是个初中生,我毕业了。

毕业后的自己总是百无聊赖地过着每一天,生活的松弛,也成了生活的脱彩。我开始无休止地怀念初中的一点一滴,甚至于初三的紧张……

手中握着那张毕业照,没有一个人绽放笑脸的毕业留念,我不想哭,也哭不出来。我想我现在所拥有的只剩下那份记忆,那份惆怅。

记得七号那天细雨蒙蒙,天空没有过多的颜色,我撑着伞去学校,一路上话很少。

到了学校,他们说成绩榜在教学楼上,我于是去了。那里围了很多人,我理所当然地考上了自己理想的高中,心中却快乐不多。我悄悄离开人群走上教学楼,来到自己的教室边。盛夏,那棵树的叶子绿得发亮,薄荷色的清爽。

教室里没人,门也锁着,我呆呆地看了看那未擦的黑板,那未摘下的中招倒计时,耳畔仿佛又响起了那时钟滴滴嗒嗒的跑步声……

从学校回来,有同学打来电话,本应很高兴的,不知为什么心酸酸的,只是几句轻描淡写地挂了。

我哭了,自己也不知道为什么,只是突然想去忘了一切,想忘了他们……

毕业后的自己,想忘记过去,却又舍不得记不起过去。

初中的我作文6

莫等闲,白了少年头,空悲切。

弹指一挥间,初中三年已经过去了一半,而我也将要到达人生的转折点。回想起这已经过去的时光,我有太多的后悔。

在这期间我竟没有一次令我满意的成绩,每次考试过后,都责怪自己为什么复习的时候不认真复习,平时的时候不认真学,现在才知道后悔。老师对我说:“如果要在 ……此处隐藏1790个字……网吧的电脑一天24小时都开着的,没什么问题的。”

过了一会他又说:“你妈妈呀,一天活得有滋有味,“饭不做,碗不洗,只知道玩。”

“啊!”你怎么这么烦啊!”

妈妈说:“你父亲真是一个“女人”一天只知道把嘴巴放在你身上说。”我真悲哀啊,有这么一个“女人”父亲!

我晕哟!

初中的我作文11

暑假里大家一定玩得很快乐吧。我就里跟大家一起分享我的快乐吧。

我在暑假里最快乐的就是去东钱湖玩了。

今天,爸爸说带我去东钱湖玩,我听了很高兴。我们乘着汽车去东钱湖。在汽车上我们说说笑笑。很快就到了那里。我们先去乘船,我们乘的是快艇,那快艇真的很快,开起来,后面的水全都溅起来了,我和爸爸都快被那风给冷死了,我连坐都坐不牢,就像椅子上有几根针一样。没一会儿功夫就到了对岸,我对着快艇挥挥手,快艇似乎看懂了我的手势,好像在说‘再见,祝你玩得开心。’接着我们来到了一座桥,我忽然停下来对爸爸说‘爸爸,这里好像是拍《长江七号》的地方,你看,那边是草地。’爸爸笑眯眯地对我说‘这里就是拍《 长江七号》的地方。’我跑得非常快,像离弦的箭一样。果然,过了桥,有长江七号的飞船,还有用金属做的小男孩,还有几只长江七号在他周围蹦蹦跳跳呢。那做的真是栩栩如生、活灵活现。那边还有瀑布呢,那瀑布真的像李白说的那样‘飞流直下三千尺,疑是银河落九天’。瀑布非常壮观、雄伟。往左拐,一直往前走,就看到了有十二生肖立在那里,我看到兔子拿着胡萝卜,羊拿着青菜,一个接着一个,看着看着,它们就在我的眼睛面前活了起来。看过了也玩过了,该回家了。

你们看,我的快乐的暑假过的很快乐吧,你们呢?

初中的我作文12

“海地时间7点整,请您起床”。智能机器人用流利的英文说道。我穿好衣服洗脸刷牙,迎来了新的一天。

走进厨房,机器人管家已经为我准备了美味可口的饭菜,我一边吃一边看今天的新闻。吃完早点,带上微型电脑来到地震监测中心,刚到门口大门就自动开了,原来这门能识别工作人员的脸,很厉害吧,哦,忘了介绍我的身份了,我现在已经是联合国地震监测中心的工作人员了。前段日子我刚发明了最新的地震预报仪,这个仪器可以探测到地壳深处的活动情况,而且可以预测到地震爆发的具体日期。为此,我被联合国派往海地工作,因为海地是个地震很多的国家,更好地进行地震预报是我的主要工作。

进入办公室,我就开始了今天的工作。“滴滴、滴滴……”这时新发明的地震检测仪突然发出异常的响声,“不好,有情况。”我赶紧来到仪器前,仔细观察,认真分析数据,电脑屏幕显示海地将在一个月后发生地震,这次地震的破坏性挺强的。我立刻把这个情况汇报给了联合国秘书长,然后联合国秘书长就发布了紧急预报,让海地居民在一个月内迅速转移,同时还派出了很多救援人员,不仅所有居民都安全转移,而且也很多贵重物品也被转移了,减少了损失。

一个月后,地震果真来了,将一座座房屋摧毁,人们纷纷庆幸自己及时脱离危险,而我的发明也受到很多国家的欢迎,各国纷纷要求订购这种仪器。我还被联合国授予“国际和平奖”,在几万双目光的注视下,走上了领奖台,捧着鲜花和奖杯,我甜甜地笑了。

初中的我作文13

我的童年像一首歌,歌里藏着童年的快乐和我的欢声笑语,童年又像是一幅画,画上画着我的喜、怒、哀、乐,童年,真像是一阵暖和的微风,帮你把烦恼的事全部吹走。

我的童年发生了很多事,有使我兴奋的,有使我难过的……有一件事,每当回想起来,嘴角总是忍不住地上扬。

一天清晨妈妈叫我上小卖部去买烟,我看了一眼妈妈,原来妈妈在淘米。好吧,看妈妈这么忙,我还是赶紧去把盐买回来吧!这样就可以帮妈妈分担一些家务了!

买完以后,我飞一般的速度跑回了家,突然,有一个想法从我的脑海里闪过,对,我可以学着妈妈淘米的样子帮妈妈淘盐呀,一想到妈妈会表扬我时,心里就特别的开心。

说干就干,我小心翼翼地拿来装满水的盆子,先把一大半的盐倒入盆里,可是盐突然消失了,我以为盐遇到水就会变得透明,就没管它,便开始淘盐了。

咦,怎么回事?我辛辛苦苦淘的盐怎么没了?我顿时哇哇大哭,妈妈出来一看,说:“怎么了,宝贝?”我抽泣着对妈妈说:“盐被我淘没了。”妈妈哈哈大笑:“你这个傻孩子,盐遇到水之后就会马上溶化呀!”哇哇大哭的我顿时哑口无言。

这就是童年时代天真的我,我喜欢我的童年,更怀念童年时代的小美好!

初中的我作文14

在新学期里,我们又开始了新的学习旅程。我们换了一位班主任,她姓陈,也是我们的新语文老师。她长着一双水灵灵似的眼睛,一个小巧玲珑似的嘴巴,一个高高的鼻子,身材很好,不高也不矮,皮肤白。她给我的第一印象就是和蔼,她不穿华丽的衣服,更让人看出她的朴素、大方。她上课的时候总是很认真,为我们传授新的知识时总是滔滔不绝……

她那短短的头发温顺地贴在她的耳后,从不捣乱。你瞧!陈老师又在那聚精会神地改着我们的导学案,只见她时而皱眉,时而微笑。在课堂上,她的语言生动活泼,把我认为六年级一定是枯燥无味的语文课讲的活灵活现。陈老师讲课的方法也很特别,她总是让我们先自己思考,再大胆地把自己的想法说出来,不必拘束,之后她再讲。在第二节课上,我们要先回顾一下上一节课的内容,温故而知新嘛!陈老师总是让我们把名言、名诗、名句背下来,积累自己的知识。

陈老师也是我们的朋友,同学们一个举重若轻的动作,会使她和我们一起笑。为了带好我们这个毕业班,她每天早早地来到学校,可都要很迟才回家。这一切的一切,点点滴滴,都蕴含着老师对我们的爱,这爱——如春风沐浴着我们,如细雨滋润我们,如绚日照耀着我们。

陈老师,你的谆谆教诲我终生不忘!在此我要说一句:“亲爱的老师,您辛苦了,谢谢你!”

初中的我作文15

我于一九九八年出生于邵阳市的一家姓宋的家里。父亲是教师,母亲是乡下人,她从小就渴望读书,因家里今年经济条件差, 读小学便辍学了。帮着外婆去田里干活,因而成为了一名女农民

我的童年是在外婆家度过的。外婆家在乡下,虽然偏僻,但风景很优美。那里有一个大草坪,那里会有许多同龄的孩子聚在一起玩耍。我也是其中一个,我们整天沾花惹草的;有是还一起干干坏事儿。比如说把人家的菜给拔几捆,去人家的果树上去摘果子吃,想摘多少有多少,那叫一个爽啊;还有时在河里撒泡尿,让鱼儿们喘不过气来;在人家凉好的衣服上撒些泥土。大错不犯,小错不断,好在那些爷爷奶奶们不和我们这群小屁孩计较,骂过一声兔崽子们就算了。真是荒唐岁月啊。虽然现在我没那么淘气了,但想想还真挺怀念的。多么有趣的童年啊。那时我还结下了许多发小;二狗,大发,玉宝,不知道他们到哪里读书去了,还真挺想他们的

上小学是,我已经不是以前的那个我了,我把我的聪明才智放在了学习上,我的特长有许多;唱歌,跳舞,书法,演讲。还不赖吧。小学时的成绩在班上总是名列前茅,人不可能一生都成功,也会经历风雨吧,但我没有被困难打倒,而是选择了坚强。

我就是一个天真活泼。聪明伶俐多才多艺的宋映辉,你愿意和我做朋友吗?

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