初中优秀作文

初中优秀作文汇编5篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的初中优秀作文7篇，希望能够帮助到大家。

初中优秀作文 篇1

与浩相识，是在一个雨夜。

我，生来爱雨，静静地漫步在雨中是我的最爱。

这一晚，天上毛毛细雨在天空中飞舞，我独自一人走在小路上，静静地享受着雨带给我的那份宁静、安详与温柔。

这一晚我看到了一个男孩，样子平平，但眉宇之间却有致命的吸引力，一个平凡与不平凡的纠集体，心里有些差异。路上只有我和他，看得出我们都很想了解对方。

不约而同的，我们都停了下来。心里赞叹对方与自己的心有灵犀一点通。他先开口了：“我叫浩，今年10岁，做朋友好吗?”我十分欣赏他的大方、得体，开口回答：“雅，9岁，希望我们可以做好朋友!”相视而笑。

找一个还没有被雨淋湿的地方，我们坐了下来，天南地北地聊着。我惊奇地发现，我与他有许多的共同点。比如说，我们都喜欢雨，喜欢被雨淋湿的感觉;喜欢SHE，因为欣赏她们的歌声中的纯真与甜美，喜欢她们带来的那种淡淡的感觉……而后交换地址，发现我们两家之间的距离不到100米。他让我叫他哥哥，因为他比我大，我不要，告诉他：“还是叫‘浩’好听!”他无可奈何地看着我，而我则幸灾乐祸。

从此，每当雨夜，我不再一个人独自漫步，我会叫上浩，和他一起。在柔柔的细雨中小声地谈话，诉说着自己的喜、怒、哀、乐，他就是一个忠实的听众，不厌其烦地听着、听着……

初中优秀作文 篇2

如果说人生如戏，那么我们就是舞台上的角色，都要经历喜与忧，苦与乐，笑与哭……我们就是这样长大。

那笑，有时是矜持的；那笑，有时是阴险的；那笑，有时是愉快的……每一次的笑，都记录了我的点点滴滴，夹入我成长的日记本里。一年级的时候，我刚升入小学，在进入班级的那一刻，极不情愿的松开了父母的手，开始了我的小学生活。

二年级，一次我请了病假在家休息。下午，我来到学校。刚进门，就听到同学问我：“你没事吧，上午怎么没来学校？”我笑了，应付般的告诉了她，而她笑了，笑着对我说“没事就好！”“没事就好”？这声虽看似简单的关心，让我又深深的记住了她的笑！

三年级的一个雨天，我忘了带伞。放学后，同学们纷纷走了。而班里也只剩下几位同学了。我来到走廊，看看有没有父母的身影。突然，接过一把雨伞：“呵呵，我们一起回去吧，反正刚好顺路！”那声笑使我转过了头，哦，原来是她！又是那笑，“乐于助人”这四个字，印在我的脑海中。

四年级的时候，我期末考试考了100分，她轻轻地走了过来，看到我手上的卷纸，会意的笑了，别告诉我不要骄傲，要继续努力。五年级的时候，是一次鼓励。那时，我数学考了93分，没达到父母的标准，生怕父母责怪我上课不认真听讲，十分懊恼。这是，又时她走来“怎么啦？93分？还不错啊！我小时候比你还差呢！呵呵！”我抬起头，看到的是她脸上的那笑容。虽然当时不大提得起精神，但她的一声笑让我抛开了烦恼！

六年级的时候，突然意识到我将要离开我生活了六年的小学生活，霎时间，我发现了，原来笑容是多么美丽，也让我们彼此心灵够感到了温暖！我又一次不情愿的松开了我生活六年的小学旅程。

终于，我迈进了初中的校园，我迈进了一个我感到十分陌生的校园。初中的路上，将会笑声洋溢。慢慢的，我在笑声中成长，也在笑声中学会了坚强……

初中优秀作文 篇3

五一要到了，想用手中的笔给我所敬重的两个人留下一些文字。这两个人没有任何的关联，唯一的共同点就是，他们都是卑微的为人忽视的劳动者。

首先要说的是我村里一位普通但不平凡的老人。我们这一辈的人都唤他天宝爷。他多大年纪，我不清楚，只知我爷爷都管他叫哥。我爷爷今年六十八。

天宝爷一家两张嘴，除了他还有一个十二岁的孙子等饭吃。孩子的爸爸以前是个建筑工人，一次高空作业时失足摔死了。孩子的妈妈抛下年迈的老人和年幼的孩子改了嫁。那都是八年以前的旧事了。如今，爷孙俩相依为命，在岁月的河流里一步一步艰难地趟过来。

天宝爷是个很普通的老人，没特长也没手艺。要养活两张嘴，只有靠那五亩薄田，其中四亩田还是借种别人的，每年要把四担谷子挑到主人家去。

如果不是亲眼见到，真的很难相信一个位古稀老人能把那五亩水田侍弄得好。每年早春，总能见到瘦骨嶙峋的他赶着牛，背着犁耙，赤着脚步履蹒跚地走向田野。洗完田，撒种，施肥，薅草，然后把孙子也赶下田去插秧。挨到烈日炎炎的农忙时候，天宝爷喝下几两烧酒便下田收割，艰难地弯腰，艰难地起身，汗液像蚯蚓一样爬满全身，头上花白的头发拌着禾屑黏在一起。每次见到这样的场景，我总是被深深地打动，真想放下手上的`事帮他一把。

一年四季，他都像牛一样卖力地耕耘，用自己日渐衰竭的精力去换取老天的馈赠。你不必因为他是出于生活所迫而去怀疑他勤劳的本性。如果是一个懒汉，就算生活把他逼上绝境，他也未必会自食其力。他的骨子里贮存着农民吃苦耐劳的精髓，这种精髓不仅不会因为岁月的增长而消耗掉，反而会支撑其日渐衰弱的身躯顽强不息。

天宝爷，一位普通但不平凡的老人，一位我所敬重的劳动者。

另一位要写的是一位脑力劳动者，我初一是的英语老师。她叫张晓娟，我们称她晓娟老师。她教了我们整整一年，也是短短的一年。可就是这一年的记忆就已经把她的形象深深地刻进我的脑海。

除了和其他老师一样，勤勤恳恳，诲人不倦以外，最令人难忘的是她的多愁善感。那是不同于杞人忧天病态的敏感也不同于林黛玉忧花怜草的卑微情感。她忧虑的不是自己的生活处境，而是学生的学习和成长，未来和发展。这是一种博大的情操。

有同学生病了没来上课，她把忧愁刻上额头，课后亲自打电话去慰问；有同学对学习失去信心了，她把忧愁锁在眉宇，主动去问明原因并想方设法去激发他的兴趣。

我那时很调皮，上课就爱捣蛋。间英语老师是一弱女子，更是无所顾忌。老师念a，我用汉语发音喊a；老师问我“what’s

you

name?”我答”malili”。终于有一天，晓娟老师把我叫出去了。我一副死猪不怕开水烫的表情。

“英语很难学吗？”她亲切地问。我咬着唇点点头。“你语文数学这么好，怎么会学不好英语呢？”她蹙着眉说，“我不想英语拖了你的后腿。你有困难来找我，好吗？我也会多给你补补课的。”我望着老师关爱中略带着忧郁的眼睛，有点受宠若惊，暗地里已经下定决心把英语拿下。我被老师的眼神降服了，彻底地。

教完我们这一届，努力的晓娟老师考上了师大的研究生。这一别已经六年了。我不知道她现在在哪个学校，但我相信她一定还是那么负责，那么辛勤，眼里还是闪着“先学生之忧而忧”的光。

就是这么两位很普通的人，没有显赫的身份，没有重要的职务，但是他们坚守着岗位，坚守着原则，坚守着信念，于平淡中赋予内涵，于微小中孕育博大。

写着写着，我眼前突然出现一片落日的余辉，一位肩扛锄头的枯瘦老人背对着我踽踽独行；然后便见一位女老师在对着一个孩子温和地说着什么，眼里饱含怜爱。接下来，还有很多的图景像幻灯片一样在我大脑里一幅幅地放映。我看到政府领导在埋首审理文件，科研人员忘我地实验，工人裸着健硕的胳膊搬着沉重的货物。。。。。。

很难得，今天我的想象力生产出来的全是美好的事物，心里像是涌动着一股暖流，把身体里每一个角落熨贴了一番。毕竟，劳动的人们是最让人感到亲切自然的。难怪人们皆呼劳动光荣。

谨以此文向所有崇尚劳动，热爱劳动的人致敬！

初中优秀作文 篇4

家，是一个令人温暖的场所，这里有爱散发的淡香，有许多欢笑声在回荡，有茫茫岁月往事的芳菲，几许连荡。

我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每天放学回来，妈妈正在厨房为我做可口的饭菜，她非常关心我的学习。妈妈怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。妈妈每天早上都会给我煮一些有营养的早餐。爸爸会坐在我旁边，陪我学习。当我遇到不会做的题时，爸爸就会耐心的替我讲解。

我爱我家，一个快乐和睦的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家四口总是和谐相处。爸爸很幽默，总是逗得我妈妈哈哈大笑。爸爸妈妈常说，我是一个懂事的、不任性的孩子。如果我取得了好成绩，爸爸妈妈会奖励我。

在家中，父母好像就是我的好朋友。每天都说说笑笑的过日子。哪怕是在回家的路是有多么的不高兴，只要一踏进家门，我的心就像被松绑一样的轻松、自如。

在我成长的环境中，有令我快乐的一面，也有令我悲伤的一面。在整间屋子里，我最喜爱的就是我的房间，房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜和一台电脑……我每天在书桌上写作业，在大床上睡觉，有时候累了，就坐在电脑前轻松轻松，让工作多时的大脑松懈下来，有空的时候就翻翻书柜的书。

这就是我的家，一个温暖而幸福的家，我深爱着我的爸爸妈妈，我爱我家。

初中优秀作文 篇5

我相信，在每个人的心里，都深深地隐藏着一个不可告人的小秘密，我也不例外。久而久之，它便成了我的心事，借着这次写作文的机会，我还是将它一吐为快吧以前，当我们还是一二年级时，同学们团结互助，互相关爱，互相体贴，友好得就像亲兄弟，亲姐妹一般。而现在，我们都长大了，懂事了。自从升入高年级后，同学们彼此之间的友谊再也不像从前那么亲密了，而是变得疏远了。

现在这个社会是竞争的社会，不但老师们之间竞争，而且我们这些祖国的未来之间的竞争也很强烈，谁都希望自己比别人强，于是，班上缺少了那种团结互助的精神。当我的学习超过他们时，他们便用一双双仇恨的眼睛盯着我，对我引起了强烈的不满，有时还在背后说我的坏话，令我浑身上下不舒服。自然，和我朝夕相处的朋友明显得变少了，我就会感到十分寂寞，有时常常一个人坐在位子上静静地想：这还算是好朋友吗？在我的学习成绩比他们好时，就对我不理不睬，要是人人平等，那么世界上就会没有竞争，那该有多好呢？也许你会说：“有竞争才会有进步嘛！”

但是，我想说的是：“竞争会减弱同学们之间的友谊，那么我们的童年还会是美好的吗？”我在班上已担任多年的课代表，原来，我向老师报告哪些同学没带作业，那些同学并没有记恨我，不一会儿便和我和好了。而现在，有的同学却说我爱打小报告，我十分伤心。晚上，我躺在床上，望着那皎洁的明月，我不由得流下了眼泪。“竞争”，我十分讨厌这个名词，我希望它离开我们班，我希望同学们之间的友谊能够像原来一样，那该有多好！