马小跳玩数学读后感(精选22篇)
当细细地品读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编收集整理的马小跳玩数学读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
马小跳玩数学读后感 篇1我自从读了《马小跳玩数学》这本书的时候,我就爱上了数学。
读完这本书之后,我感受到了数学就在我们的身边,数学知识的强大。马小跳、毛超、唐飞、张达的人,用数学的眼光解决了生活中的难题。他们用数学的力量从热带雨林里面的红毛人的手中逃脱、用数学算出了数学王国的密码、研发出了煎荷包蛋的秘诀、算出了老爷爷和老奶奶的年龄。
在这本书中,“四大金刚”精通数学。但是有些时候也难免会遇到不会的难题。他们谦虚的请教比自己厉害的人物,这种学习的品质值得我们学习。
读了这本书,我对马小跳的印象很深刻,活泼、可爱、淘气、顽皮,形成了一个淘气包的形象。而我对唐飞的印象也更深刻,他是一个真诚、爱吃、热于助人的好孩子,形成了一个吃货的形象。而丁文涛给我留下的印象并不看好,虽然他精通数学,但是他有时还会撒谎、还时不时为难马小跳,就因为这两点,他让我觉得很厌恶。
读了《马小跳玩数学》这本书之后,我深深地爱上了数学阅读。
马小跳玩数学读后感 篇2杨红樱阿姨写的书我有很多很多,有《马小跳》,有《马小跳玩数学》等等。其中,我喜欢《笑猫日记》中的《小猫出生在秘密山洞》这本书了,它讲述了笑猫的孩子出生的故事。
笑猫和他的妻子虎皮猫在神秘的夏宫中休息。虎皮猫已经怀了宝宝肚子大得就像一个圆球似的,等待着宝宝的出生。我知道怀着宝宝是很难受的,一只母猫也不例外。我还知道怀着宝宝可能会缺钙,这个问题竟然被一只老鼠给解决了。我事先是认为猫不可能和老鼠做朋友的,但是看了这本书我相信了。这只喜欢笑猫的老鼠名叫”老老鼠“,它找来了虾皮帮助了虎皮猫补钙。到了小寒的时候,虎皮猫感到了一阵剧痛,终于要分娩了。
但是快要分娩时的剧痛可是难以忍受的,如果当时我在场,我一定会想尽任何办法让虎皮猫舒服起来。这时虎皮猫虽然很不舒服,但是她始终表现的那么坚强,她的表现让我知道了母爱是多么的伟大呀!虎皮猫经过整整一天的分娩终于生下了四只小猫。之后,笑猫一家就快快乐乐的生活了下去。直到一天,四胞胎中最小的猫,一只体弱多病的猫,一只虽美丽但虚弱的猫,因为寒流静静地离开了人世。笑猫一家都为他的死感到非常的悲伤,我也和他们一样。
看了这本书我知道了,猫和人类是平等的,猫比人类更有情感!
马小跳玩数学读后感 篇3数学,是人用来解释世界的语言;数学,是使人类进步的阶梯;数学,是生命的方程式;数学,这里有一本好书,书的名字叫《马小跳玩数学》。
《马小跳玩数学》写了很多好玩又与众不同的生活小趣事,譬如:路的交叉点、大黄狗捉耗子、环保小卫士、分苹果等等。其中我最喜欢的是疯狂追击,讲的是马小跳和唐飞、张达、毛超一起去看电影,在中途讨论汽车何时才能追上火车。我定睛一看,这就是典型的追及问题,而且很接近我的生活:我家有一个摇摆车,现在摇摆车在我们小区里十分流行。我们都喜欢拿出来一比高下,不过我们比的不是外表,而是速度。我可以滑得很快,而且也喜欢比赛。有一次我和一个小朋友比赛,为了让他觉得胜券在握,我故意站在他后方4米处起跑。他大概每秒能跑2米,而我比他快一些,大约每秒3米。尽管是他来喊开始,可我还是在5、6秒后追上了他。就这样在不知不觉中,我巧妙地用数学取得了胜利,不得不说,数学就是我生活中的一部分。
数学,正如唐飞所说:数学是一门相当有用的科学,有了它的帮助,再加上咱这聪明的脑袋瓜儿,账是算得越来越明白了。
马小跳玩数学读后感 篇4“啊!终于看完啦!”今天,我津津有味地看完了《马小跳玩数学》这本书。
《马小跳玩数学》讲的是主人公马小跳和他的小伙伴在生活中遇到的数学知识与难题,他们都能巧妙的解决难题。里面有”数学王子“丁文涛、有”数学部落“的掌门人马小跳、还有在数学迷宫中穿行就像完成一个个芭蕾舞到动作的夏林果。在阅读书的时候,我仿佛也是他们中的一员,与他们一起解决难题,一起畅游数学乐园,一起放声大笑。书上有很多有意思的题,比如说24点游戏、奇妙的一笔画、解决电脑密码、还有智移硬币。都非常有意思。
数学就像空气一样,它时时刻刻围绕在我们的身边。我们无时无刻都能感受到它的存在。大到远在外太空的星系,小到一个细菌,都蕴涵着深刻的数学知识。
看完这本书后,我觉得数学会使人变的更加富有灵性。当你在五彩斑斓的知识海洋中遨游时,数学就像一个顽皮的鼠标,总是不经意间潜入你的大脑,然后悄悄点左键,一举激活你沉睡的数学细胞,随后,不计其数的想象因子开始争先恐后地崭露头角。它会使你的梦想在形态各异的方程、等式中得到升华。
各位同学们,拿出你们全部的热情加入到玩转数学的行列中吧!让数学充盈你们的生活,在玩中体会知识带来的乐趣。这些成长中的快乐,将会值得你们珍惜一辈子!
马小跳玩数学读后感 篇5寒假里,我读了《马小跳玩数学》这本书,我这次读的是四年级的。这本书不像别的书那样把数学知识直接呈现给读者,而是把知识带到了一个个有趣的故事场景中。读这本书时,读者就会像马小跳他们一样沉浸在数学世界里。
在这本书中,我最喜欢的故事是《难点的餐》,故事中讲了“四大金刚”去快餐店吃饭,毛超点了12元的增量套餐,里面有2块鸡肉,1个汉堡和1份沙拉。张达点了一份17元的豪华套餐,里面有鸡肉、汉堡各2个和沙拉1份。马小跳点了9元的元旦快乐套餐,里面有汉堡、鸡肉、沙拉各1份。唐飞却想点鸡肉和汉堡各3份,虽然这些东西没有标单价,可他们经过周密的计算,算出了一共要24元。
读完这本书,我有很多感想,其实数学和生活息息相关,点餐、买票、卖东西、坐船等事情看似和数学毫无关系,其实都是数学问题。还不只这些事,即使是生活中的一些琐事,只要经过思考,也可以提出许多的数学问题呢!而且一定要认真思考,如果马小跳他们不认真思考,唐飞可能就吃不上饭了呢!我们可得好好学习他们爱思考这点呢!
《马小跳玩数学》是一套有趣又有知识的书,大家可以去读一读。
马小跳玩数学读后感 篇6这个暑假,我读了一本《马小跳玩数学》。其中,我最喜欢《宝贝妈妈的年龄》。
宝贝妈妈要过生日了。马小跳送给妈妈一串项链。吃蛋糕时,马小跳忽然问到:“妈妈,过完生日您几岁?”宝贝妈妈说:“现在我和贪玩爸爸的年龄加起来是72岁,5年后我比贪玩爸爸小4岁。”读到这儿,我想:5年后妈妈比爸爸小5岁,那现在就小5岁;72-4=68(岁)表示,如果爸爸不大,那么妈妈和爸爸的年龄共68岁;68÷2=34(岁),表示妈妈34岁;爸爸比 ……此处隐藏4297个字……字塔,就得有密码,因为在金字塔内部有一条通道,通道是一个数码阵,上面有很多数字,有的下面是机关,只有走正确了,人才会安全。如果你们不了密码,为了安全起见,就必须跟我一起进入金字塔了。导游说完,给了马小跳一个纸条,纸条上是通过数码阵的密码。马小跳和贪玩的老爸看到纸条上写着”1,2,3,5,8 “,而8 的后面就什么都没有了。贪玩老爸和马小跳看了一会,都皱起眉头,不知道怎样走才会安全。没办法,为了生命安全,他们只能跟着导游走。
在导游的带领下,他们很容易就通过了那个所谓的数码阵。
通过数码阵后,马小跳这个后悔呀,因为这个数码阵的密码其实并不难。
我也觉的这个数码阵的密码并不难,纸条上的数字是1,2,3,5,8 而1+2=3,2+3=5,3+5=8 ,接下来5+8=13 ,下一步就应该走13 ,以此类推,就能很容易地通过数码阵了。
我通过这件事情知道了学好数学很重要,能解决生活中很多问题。
马小跳玩数学读后感 篇18数学就像空气一样,他时时刻刻围绕在我们的身边,我们无时无刻都能感觉到它的存在。大到远在外太空的星系,小到一枚硬币,都蕴含着深刻的数学知识。
我一直觉得,数学会使人变得更加富有灵性。当你在五彩斑斓的知识海洋中遨游时,数学就像一个调皮的鼠标,总是在不经意间偷偷潜入你的大脑,然后悄悄轻点左键,一举激活你沉睡的数学细胞,随后,不计其数的想象因子开始争先恐后地开始展露新角,它会使你的梦想在形态各异的方程等式中得到华升,引领你走入一个奇妙的未知世界。
亲爱的朋友们,我是真心地觉得这本书很好。里面写满了通俗易懂的故事和数不胜数的数学知识,吸引我注意力的有:首项=末项-(项数-1)乘公差,等差数列的求和公式为:和=(首项+末项)乘项数除2。这两个公式,是不是算起东西来很方便呢?
来吧!让数学充盈你们的生活,在玩中体会知识带来的乐趣,这些成长中的乐趣,将会值得你们珍藏一辈子哦!
马小跳玩数学读后感 篇19《马小数玩数学》是我们最熟悉的数学课外书,马小跳是我们熟悉的小数学家。假期里,我第二遍阅读了四年级的《马小跳玩数学》这本书。这本书讲的是马小跳运用数学知识解决生活中遇到的一个个数学难题的故事。里面的故事都蕴含着不同的知识,通过有趣的故事让我们和马小跳一起学数学,玩数学。
在“老爷爷和老奶奶谁年纪大”这个故事里,所蕴含的数学问题是我们熟悉的年龄问题。故事讲的是马小跳和他的朋友们在公园里遇见了数学教授的老爷爷和老奶奶,大家想知道老爷爷和老奶奶谁的年龄大,就在那里争论,谁也不服谁,最后他们派了张达去打探。老爷爷没有直接告诉张达,而是让张达带来问题:今年我的年纪加上老奶奶的年纪一共130岁。20年前,我的年纪加上13岁,是老奶奶的年纪减去13岁后的2倍。这可难倒小朋友们了。你是否和马小跳他们一样傻眼了?那我们就一起来探秘吧!
我们知道,年龄问题常常会用到差倍、和倍、和差的解题方法。我们要牢记年龄问题的三大特点:一,两个人的年龄差是不变的;二,两个人的年龄是同时增加或者同时减少的;三,两个人的年龄倍数是发生变化的。只要我们记住方法,读懂题意,问题就能迎刃而解了。
这道题的突破口就在于20年,如果按20年来计算,老爷爷老奶奶的的年龄和是130减去20乘以2等于90,根据最后的条件,20年前,(老奶奶的年龄—13)乘以2等于老爷爷的年龄+13,我们把90分成2个接近的数代入到算式中,算出20年前老奶奶43岁,老爷爷47岁,验算43+47=90是正确的,所以老奶奶今年是63岁,老爷爷是67岁。
除了这个故事,还有“火车中的速度”的行程问题,“欧阳校长的项链”的周期问题,与“夏林果合影”的排列组合问题等等,每个故事都充满了趣味,引人入胜。除了有趣的数学故事,这本书的主人公马小跳也是很让人喜爱的,我们要向马小跳学习,碰到难题认真研究、独立钻研。
让我们一起加入马小跳玩数学的行列,和马小跳一起来学数学、玩数学,在五彩斑斓的数学海洋中尽情地遨游吧!
马小跳玩数学读后感 篇20最近我看了一本幽默风趣的数学课外读物,马小跳玩数学。
这本书是著名的作家杨红樱写的,主要是有80个数学小故事组成,带我们读故事,做游戏,玩出数学好成绩,比如在这本书里有一个小故事,是让求该买多少头牛的,第一片牧场,三又1/3亩,12头牛,四星期吃完牧场的草,第二片牧场十亩,21头牛九星期吃完牧场的草,现在想让买的牛十八星期吃完那片最大的牧场的草,不知道按这个比例,该买多少头牛?毕竟我的能力有限,在没有看下面的解题密码的时候,连题意我都不理解,但是看完下面的解题密码,我有了一些小小的头绪。
这本书带领我们从玩儿中学,学中玩,而从这本书我也真正体会到了,什么是生活中处处有数学。在这本书中,我也发现了数学中的美和数学中的乐趣,还能在这本书中把我们不会和比较不熟练的题的大致思路弄明白。
我觉得看了这本书,我的数学成绩慢慢就提高了,以后还要看这样的数学课外读物。
马小跳玩数学读后感 篇21我生日那天,爸爸送我一份生日礼物:《马小跳玩数学》。爸爸说:“这本书不仅能帮你增长数学知识,还能帮你改掉数学上的坏毛病。”“谢谢爸爸!”我一说完便兴高采烈地翻开书,满怀好奇地看了起来。
这本书讲了马小跳用数学解开了各种谜题,帮助了别人。我也想学好数学,成为马小跳麾下的一员,去帮助更多的人。你也许会问学好数学有什么用呢?你听我慢慢道之。一天,马小跳他们一群数学尖子在街上玩,看到有个小青年人在摆摊子,地上有红桃2、3、4、5四张扑克牌,要求是抽两次,合起来的数字大于4500,就能赢5元,并且每把要付2元。马小跳看了一会儿,灵机一动对大家说道:“2、3、4、5一共能组成24个四位数呢!摸中大于4500的概率只有二十四分之八,你们赢的概率很小的,而摊主赢的概率是大的多,他是包赢的,围观者听了马小跳的话都一哄而散。
我用这个故事告诉妈妈,买7位数的彩票,中的概率是一千万分之一,概率太低,碰碰运气,不要多买,买一张就够了。
由这件事,我想:数学在我们生活中无处不在,就像空气一样,时时刻刻都围绕在我们身边,我们每时每刻都能感觉到它的存在。关键是你有没有掌握它,会不会学以致用。
马小跳玩数学读后感 篇22期末考试以后,妈妈给我买了一本书——《马小跳玩数学》,我非常高兴,马上看了起来。我越看越着迷,那一篇一篇的文章都和数学有关系,我感觉到数学就像空气一样,时时刻刻围绕在我的身边,我们随时都能感觉到它的存在。
当我看到我国著名的数学家陈景润爷爷的故事时,我想到:原来数学也可以这样了不起呀!当我看到文章《神秘的金字塔通道》时,立马想到:这就是我学过的找规律呀!我通过运用方老师教我的方法,顺利地通过了金字塔通道。妈妈听了我解题的方法,高兴地说:“小蕾也可以把数学知识运用到生活中了!”
这本书我还没有看完,我以后一定要认真学习数学,细心观察生活中的数学现象,用老师教我的方法去解答。
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