柳林风声读后感

柳林风声读后感 14篇

认真读完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，何不写一篇读后感记录下呢？可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的柳林风声读后感 ，欢迎大家分享。

　　柳林风声读后感 篇1

柳林风声是一本很好看的书这本书的作者是英国的作家肯尼斯-格雷厄姆。发表于1908年。如果按出场顺序来看的话主人公是鼹鼠河鼠狗獾和癞蛤蟆。整本书有12个章节分别是河流、大陆、野生林、蛤蟆先生黎明前的排箫生、蛤蟆历险记。

河鼠在一整本书里可以算是必不可少的人物。因为他乐于助人善解人意。一方面是他有丰富的生活常识无论是在水里还是在陆地上它都可以生存下去，另一方面就是他十分有文采，可以说是一个作家经常写一些作品抒发感情。在动物世界里可以算是无所不能。

蛤蟆从意义象征来看是一个坏人。他为了速度、刺激……（而不顾人命）我觉得他十分像《水浒传》中的花和尚鲁智深（太真性情了！）蛤蟆拥有极强的自我中心意识（我想怎么样就怎么样）作为一个坏人它不仅具有强大的破坏力，也有旺盛的创造力！蛤蟆从精神物质上代表了所有坏人最深层的愿望。

读完柳林风声这一部儿童小说，我感觉我们人类要重新审视动物在大自然的地位因为柳林风声是用第一人称去描写动物的观点，去评论大自然与社会有什么不足与不同。直视人的观点与动物的观点有什么不同。

这是我很喜欢的一本书，它给我带来了乐趣，同时也带来了疑问？产生疑问的同时又给我带来了不解……这是一本很有教育意义的书！我很喜欢！

　　柳林风声读后感 篇2

河鼠、鼹鼠、蟾蜍和獾老先生的小故事。在一条奔流的大小河边河鼠、鼹鼠她们生活在一起互相协助、互相贴心，鼹鼠跟随河鼠学会了游水、划艇，还交了新的盆友。鼹鼠一想着去探望獾老先生，独闯了野林迷路。

后来老鼠发现老鼠非常害怕，但这时下雪了，他们不能回家了。 她们一起设法回家，然后误入獾先生的家，受到獾先生的热情接待。蟾蜍它有一个蟾宫，它十分的颇具，它的喜好十分多，但都不断的時间十分短，它一会喜爱划艇，一会喜爱赛艇，最终喜爱到了汽车，河鼠、鼹鼠、和獾老先生都劝导蟾蜍不可以再玩汽车了，但是蟾蜍便是不听劝诫，最终還是由于汽车让它坐了牢房。之后蟾蜍扮成洗衣服妇从牢房里逃了出去，它的蟾宫被野林里的黄鼠狼和白鼬给占据了，河鼠、鼹鼠、獾老先生一起帮蟾蜍抢回了蟾宫，蟾蜍還是一意孤行，依然骄傲自大，之后在河鼠、鼹鼠和獾老先生的文化教育下它更改了，它收益每一位在它逃走出去的道上协助过它的人，最终它变成了一个踏踏实实的人了。

从《柳林风声》这本书中我明白了大家这种小朋友不可以象蟾蜍那般办事三心二意，一天一个转变，大家办事要专心致志，要一心一意的办事，最终才可以把事儿搞好。大家应当和河鼠、鼹鼠、和獾老先生一样善解人意，去协助身旁必须协助的人，去处罚做错事的人，使我们在这个全世界生活的更幸福。

　　柳林风声读后感 篇3

假期里的一个星期六，我读完了英国的肯尼思.格雷厄姆创作的《柳林风声》这本书。它讲述了森林里小河边河鼠、鼹鼠、蟾蜍等一群小动物幸福快乐的生活，动物们的许多好品质给我留下了深刻的印象。

小动物们友爱、互助的品质让我感动。一天，鼹鼠不听河鼠的告诫，独自走进了危险重重的森林里。到了傍晚，鼹鼠迷路了，它听到身后传来一阵树叶“沙沙”“沙沙”的声音，吓得它头也不回地飞快地跑走了。忽然它发现了一个洞穴，跑到里面睡着了。过了一会儿，河鼠提着油灯找到了鼹鼠。它们又通过发现一张地毯找到了獾的住所。獾亲切地请它们进屋取暖。是呀，当别人有困难时，要主动伸出援手，帮助别人，那么，在自己遇到困难时，才会得到别人的帮助。

书中还讲述了河鼠、鼹鼠的另一个朋友——蟾蜍。蟾蜍是一个很有钱的动物。有一次，它的蟾宫被一些凶狠的动物占领了，河鼠、鼹鼠、蟾蜍和罐四个好伙伴决定李夺回蟾宫。可到了计划的时间前，只有河鼠在准备着各种武器，其他人都在做自己的事。最后,它们通过使用河鼠准备的武器夺回了蟾宫，“预则立，不预则度废”。成功是属于有准备的人的。

《柳林风声》这本书还使我懂得了:“笑是一种没有副作用的镇静剂，笑声会给生活带来甜美和快乐。”如果大家每天都笑一笑，那么生活一定会变得很美好。

　　柳林风声读后感 篇4

柳林风是英国肯尼思·格雷厄姆的作者，这本书是他六岁的儿子准备的故事。柳林风，顾名思义，这本书给了我们一种非常神秘的感觉。我们都知道树林很神秘，风是指一系列故事的发生，在神秘的柳树林中会发生什么样的故事？

故事的主角只是活泼和快乐，感伤的鼹鼠。他的朋友是：热情好客，大胆和小心水鼠；狡猾的青蛙策略化，绅士獾等。这本书讲述了这些生活在野生森林和小河附近的小动物之间发生了什么的故事。随着一个有趣的故事的到来，他们之间的友谊越来越深。通过阅读，我充分体会到田园风光的美丽，羯磨的邪恶，人与温暖的和谐。

这个故事给了我对蟾蜍最深的印象。因为蟾蜍很丰富，所以他每天都买车，疯狂驾车，经常发生车祸，对警察粗鲁无礼。结果，蟾蜍被锁入监狱，判处20年徒刑。后来，监狱长的女儿被救了。从蟾蜍抢救，没有停车痴迷，继续麻烦。直到他的朋友告诉他的房子已经被占领，他带来了他的家人回来，他的几个好朋友的帮助。虽然他是懒惰，专注，但他经常好客，温柔的个性，还是非常好！他终于摆脱了浪费自大傲慢的骄傲的问题，回到朋友的身边。

我的家，虽然很简单，破旧，老，不如水鼠老家舒适，不如青蛙家风格，它比狗獾家宽敞更好。但是，你知道吗？这就是我的家，我个人创造家啊！这一节描述了平原，但很伤心，人们不禁想要流泪。是的，他们一点一点，拯救节俭的家，但是自己的'劳动结果。别人的家里不管多么好是别人自己家是小屋的心啊！

看完这个故事后，我想我们不能在乎，不可能。

　　柳林风声读后感 篇5

星期天爸爸带我去书店看书，当我看到《柳林风声》这本书时，就被里面丰富的内容深深的吸引住了。于是我就让爸爸买了这本书。

回家以后，我迫不及待的扎进了书里。书中讲述的是在一片美丽的柳林，一条淌着流水的小河，在这静谧又喧闹的世界里，生活着一群可爱的动物。胆小又爱冒险鼹鼠，热情又善良的河鼠，老成持重的獾先生，还有放荡不羁的蟾蜍，他们共同演绎了生动感人的故事，吸引我走进他们的童话世界。

在阅读过程中我逐渐喜欢上河鼠这个人物。它是一个机智聪明的乐天派，极易知足的浪漫诗人。它对朋友慷慨大度、真诚无私。因为鼹鼠自作主张把船弄翻，河鼠及时将它从河里救上来，还安慰它不要太过自责。后来蟾蜍被黄鼠狼陷害，锒铛入狱，连家业也被黄鼠狼霸占了去。它因此吃尽了苦头，终于明白了自已往日的荒唐，决定改过自新。鼹鼠、河鼠和獾得知蟾蜍落难，积极营救，最终靠智慧打败了黄鼠狼，帮蟾蜍夺回了家业。柳林中传来轻柔的风声，也传递着动物间的脉脉温情。

< ……此处隐藏2198个字……p>国庆节期间，我读了《柳林风声》生动有趣的文字深深吸引着我给我的心灵插上一双洁白的翅膀。

《柳林风声》被誉为英国儿童文学的"压轴之作”。它唯美的基调，让我感受到各种动物四季变化的生活故事和柳林中索绕的友谊与温情。

故事中英勇的河鼠，骄傲的蛤蟆，善良的鼹鼠和蔼的老獾。让我无时无刻不充满感动与惊奇。

河鼠与鼹鼠的友谊，是美好的。它们在一起做诗、干家务、讲故事。充实地过了一个下天。在寒冷冬夜，鼹鼠与河鼠并肩的走着，河鼠突然闻到了家的气味，正当它想回家时，鼹鼠早已走远了。于是河鼠放弃了回家的念头，保留了对朋友的忠诚，追寻了鼹鼠的足迹赶上了他的脚步。当鼹鼠知道后，惭愧不已，与河鼠一起寻找回家的路。当我读到这个片段时，突然想到了自身，很多时侯我何尝能做的像河鼠那样呢？

在本文中蛤蟆也是一个可爱的形象。蛤蟆继承了父亲的遗产，家境宽裕。它的爱好很是多变。今天喜欢船，就买上许多稀奇古怪的船只。明天喜欢汽车，就买上很多豪华宽敞的汽车。超速被警察抓住，后来辗转逃走，当它回到家时，自己美丽的花园早已被侵占。而河鼠、鼹鼠、老獾不计前嫌与蛤蟆共同夺回了家园。后来，森林被他们四个治理的井井有条。

当我看完这则故事感受到了动物身上的真善美，也想到了人类身上的假恶丑。

而坐着发现"唯有在这森林间动物身上，生命里蛰伏的希望与爱才能萌芽。柳林间的风，其实在每颗心上萌芽。

　　柳林风声读后感 篇11

《柳林风声》主要是讲述了柳树林中的动物们的故事。柳树林中老练的獾，他虽然很少露面，却在树林里是一个极有影响力的人物。本性敦厚、善良的河鼠他愿意与朋友分享他的所有，而且极富同情心。

鼹鼠是一个任劳任怨愿意帮助人并且肯动脑筋的可爱小动物，他总是悄悄的为大伙做事，而且总是以积极的态度面对生活。傲慢的蛤蟆靠着祖传家产，过着富裕的生活，但它不知珍惜，经常挥霍浪费，而且品行恶劣，为人小气，爱撒谎…，尽管周围的朋友都劝它要改掉坏毛病，它依旧我行我素，以至于被黄鼠狼霸占了它的家。幸亏他在三个好朋友及时帮助下才得到家园。 尊重他人赢得友谊。

我最喜欢的人物是老獾，他就像我们身边的一位好邻居、好朋友，又像慈祥的长者，睿智的哲人。老獾有很多优点，他朴实真诚、乐于助人，在当地赢得了所有人的尊重。

那我们如何才能赢得别人的尊重和欢迎呢？这与我们自己平常的所作所为是分不开的。一枚硬币有两面，在日常生活中，懂得尊重和帮助别人的人通常也会得到别人的尊重。尊重他人的人，具有良好的个人素养。

生活中我们每个人都不是完美的，每个人的家庭背景，生长环境及受教育的程度都是不同的，每个人身上或多或少有缺点与毛病，但是每一个人都应有独立的人格和相应的权利，没有哪个人可以藐视，污蔑他人的人格。尊重他人，我们会发现每个人都有很多优点；帮助他人，我们会感叹这世界原来如此美好。

　　柳林风声读后感 篇12

《柳林风声》这本书，描述了河鼠和鼹鼠，蟾蜍和老獾的友谊。故事的主人公是只活泼开朗、多愁善感的鼹鼠。他的朋友有：热情好客、胆大心细的水老鼠；老谋深算、狂妄自大的蛤蟆；运筹帷幄、有绅士风度的狗獾等。本书讲述的就是这些居住在野森林和小河附近的小动物们之间发生的事情。

蟾蜍靠祖传家产过活，挥霍浪费，追求新奇玩意儿，马车、汽车、帆船等等，结果上当受骗，连家也保不住了。最后在朋友们的努力帮助下，把家夺了回来。是深厚的友谊让它们坚强，打败黄鼠狼和白鼬士兵。有感于河鼠真挚的朋友情。在我们的生活中，在学习上，我们要好好向鼹鼠学习，学习它面对困难、冷静地对待，为了朋友，真心地帮助。同学之间，应相互多关心，多帮助，学习中要互帮互助、共同进步，遇到困难，要一起想办法解决，营造良好的同学情谊，更不能因为芝麻大的小事而斤斤计较，闹得不愉快。

这让我想起三年级的一天。我忘戴红领巾，本想回家去拿，但家离这里非常远，可没戴红领巾要被老师批评，被大队部记并扣分。正当我垂头丧气无奈之时，好朋友伊其洲走过来温和地对我说：“我有两快，就借你一块吧！”好像是风雨过后出现了彩虹，我激动地接过红领巾，真诚地说：“谢谢！”

《柳林风声》告诉我：友谊是一种巨大的力量。我们的生活中应该互相帮助，这样人人都会快乐起来！

　　柳林风声读后感 篇13

在没有看到《柳林风声》里面的资料时，我相信谁也不会想到主角儿竟然是鼹鼠、河鼠和一只蟾蜍！

作者能这么巧妙的把“柳林风声”这四个字，跟河鼠这三个在人们视野里频繁出现的小动物，和他们那不为人知的互相帮忙、共同成长的小故事串连在一齐，真是十分十分的不容易的！并且，作者形象的刻画了每一个主角，有的勇敢坚定，有的胆小怕事，有的鲁莽热情，各个都惟妙惟肖。经过他们的成长故事，也让我们明白了很多道理。

其中有一段，是这样写的：河鼠遇见了一只航海鼠，航海鼠给河鼠讲他在码头过的那丰富、饱满，每一天吃着鲜美的蛤蜊肉，就连夜晚也灯火通明的神仙般的日子。而今，航海鼠又要去他梦寐以求的南方去了。河鼠十分羡慕航海鼠，他想：航海鼠都能够去他想去的地方了，为什么我就不能去码头看看呢？这个时候的河鼠已经不是以前的那个河鼠了！他已经开始迷失自我了，他原先那双清澈的眼睛没了，取而代之的是似航海鼠那般的有着忧郁，有些黯淡，有着浮躁的灰色的眼睛。他此刻仅有一个欲望，并且十分强烈：那就是，我要去码头！如果不是好心的鼹鼠帮他找回自我，他是不是就会一向迷失下去呢？我想，会的。

转过头来再说说我们，我们是不是也会迷失自我呢？会不会也像河鼠那样呢？如果，有一天，我们迷茫了。我们迷失自我了，如果我们身边没有像鼹鼠那样的朋友。我们就要这样一向迷茫下去吗？不，朋友，如果你此刻不想再这样下去了，不想再迷失自我了，站起来吧！朋友！靠着自我坚定的意志，站起来吧！找回你自我吧！

　　柳林风声读后感 篇14

朋友之间的感情是什么？是友情。在朋友之间，不讲恨、钱、富有……。互相帮助，互相关注的朋友，才是真正的朋友。

在《柳林风声》这本书中，写到了很多的美，其中一个就是友情之美。书中主要讲了一只鼹鼠为了逃避春季大扫除便在河岸边遇到了河鼠，两人成了非常友爱的朋友，他们也和獾还有癞蛤蟆也成了好朋友，还帮助癞蛤蟆解决一次又一次的难题。看了书后，我也知道了他们的性格：鼹鼠虽然胆小怕事，但喜欢冒险；河鼠很热情、善解人意；獾有点冷漠，但很有领导力，总是会讲一些大道理；癞蛤蟆就有点狡猾、骄傲，很爱在朋友面前炫耀自己很富有。

看了书中的人物，我想到了自己的朋友，他们有的像河鼠，有的像鼹鼠等等。其中我印象最深的是陈雅文，她做事很果断，很爱帮助他人，而且她也很大胆，长得也很漂亮，性格就河鼠一样热情。我为有她这一个朋友而感幸运、满足。还有一位是金秋一心，她也很热情、漂亮，也当过两个学期的班长呢！她们两个都是我的好朋友，我为有她们陪伴而开心、高兴。有人也说她们很像双胞胎，确实很像。

朋友，是你失望时的一束阳光；朋友，是我们身边支撑的大树。我们要好好珍惜友情，别让它离开，别让它生气、失望、伤心。好好珍惜自己的友情。