我的姐姐小学作文

时间:2025-02-04 21:18:00
【推荐】我的姐姐小学作文四篇

【推荐】我的姐姐小学作文四篇

无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的我的姐姐小学作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的姐姐小学作文 篇1

“平生最珍惜的是朋友,虽然我们居于天涯海角。”朋友,字典里这样解释:有交情的人。我却真切的感受到:朋友是在你生命的某个时段里,对你有所帮助,或给你些许感动的人。

我的影子想要去飞翔

我的.人还在地上

我的笑容想要去伪装

我的泪却想投降

我的眼光想要去躲藏

我的嘴还在逞强

……

这不就是我吗?

我永遠dē愛﹏oО

我曾经是那么的快乐,那么幸福

曾经是那么真实地存在过

我希望有一天我对她的念像茶一样越冲越淡,但事实上却恰恰相反我的思念已经变成了酒,越沉越香

让我们许下诺言,成就希望!

爱的审美疲劳,应该这样来理解:

一颗心靠太近,就忘记了要珍惜;

一种关爱享受太久,就忘记了要感动

这句话我说过几次你是知道的,等我回去,我一定要对你说一万次,宁可让你的泪水把我淹没!我还是要说下去!

我的姐姐小学作文 篇2

我有一个姐姐,她叫韩阳。她可是我的亲姐姐哦!

她今年十一岁了,总穿着一件裙子,显得非常美丽,一头乌黑的长发。弯弯的眉毛下,那双闪闪发亮的眼睛上还戴着一副红色的眼镜,在那圆圆的脸上有着红润润的.小嘴。一笑,就会露出结白的牙齿。

她是一个性格开朗、真爽的人。高兴时会笑个不停,不高兴时就会大喊大叫,谁也管不了她,别人做了令她不满意的事,就会不经过思考的说出来,也都不顾人的感受。记得那天,我和姐姐一起玩“抢电脑的游戏”。我们决定用“石头、剪刀、布”来决胜负。姐姐输了,我高兴地说:“我要玩电脑了!”姐姐着急地说:“不行、不行!咱们三局两胜。”最后,还是我赢了。我以胜利者的语气说:“怎么样?这下我可以玩电脑了吧!”姐姐这才无可奈何地说:“没办法!”我高兴地一蹦老高。

我和姐姐虽然有时争东西、吵架。但更多的是在一起玩、写作业、读书……但我们还是一对离不开,打不散的好姐妹。

我的姐姐小学作文 篇3

姐姐今年12岁了,上六年级了。姐姐身材苗条,还戴着一副眼镜,皮肤也比较白,她很漂亮,但很胆小。

有一次,爸爸带我去了奶奶家,到了奶奶家,哥哥姐姐都在家,哥哥在玩玩具,我和姐姐也去玩了。玩着玩着,我觉得玩玩具没意思,就说:“我们去体育馆玩吧。”哥哥说:“行!”但姐姐却 说:“别去了”我说:“走吧!”姐姐没办法了,只好也去了。走到半路,姐姐看到前面有一个人影就不敢走了,她要回家,没办法只好回家。

这就是我的姐姐,她很胆小吧。

我的姐姐小学作文 篇4

我的姐姐长着一双会说话似的眼睛,一张能说会道的嘴,梳着一个马尾辫,还很爱读书。

记得有一次,姐姐来到我家,姐姐就开始看书,姑姑让他去浇花,姐姐很不高兴地瞟了姑姑一眼,但又不敢违抗,只好起了身。他手上拿着书,一边看着一边走到了前阳台,提了个水桶去浇花,一看没有水,又去往桶里倒了一些水,就准备开始浇花了,我在旁边写作业,看到了他倒的是洗过拖把的水,就大声说了一句:姐姐你用的是洗过拖把的水。姐姐听了吓了一大跳,低头一看水果然很脏,再看看花,姐姐急得团团转。

正在这时姑姑走了过来,姐姐看看姑姑又看看我,不知所措。姐姐走到她跟前,头一句话就说:“把书给我。”姐姐看姑姑那气势汹汹的样子,胆怯地问:“拿我的书干什么?”姑姑说:“我给你扔去了。你看你。这一盆花给糟蹋了,你知道养一盆花多么不容易啊。”姐姐听姑姑要把书扔了,连连求饶说:“书是向别人借的,千万不能扔。”说着说着眼泪就刷刷的流了下来姑姑看他那样子实在可怜,就说算了,今天饶了你,下次不准这样马虎了。姐姐一听这话,抹掉了眼泪,脸上有了笑容。我想:姐姐经过这件事,以后应该不会这样了吧。

这样喜欢看书的孩子很少,我们应该向她学习,好好看书,才能增长更多的知识,但不要像她一样那么痴迷,也许会干错事的哦。看,这就是我的姐姐,一个既漂亮有爱读书的孩子。

有的人有哥哥,有妹妹、弟弟。当然,我也不例外,我有一个陪伴在我身边的姐姐。

姐姐在家是个懒惰的人,在学校可是个勤劳的小蜜蜂呢!她在家的`时候,就喜欢赖在床上,有时候还东叫西叫,叫我干什么干什么,虽然嘴上说起来不愿意帮她做,但身体和大脑就是不听话,假装藏在背后说没拿,看她那一脸的埋怨,我就装作大人似的模样说:“你再用那种眼神看我,我就不帮你拿了。”她马上变得笑呵呵的,说出温柔得能滴出水来的语气,我就把东西拿出来,跟我礼貌性地说了声:“谢谢哦。”让我立刻变得非常伟大。

可在学校里,就好像跑腿的,要么交作业,要么忙七忙八的。每天一大早在那跑来跑去,看了真为她感到幸苦。

她也会教我不懂的作业,虽然暴力了点,但我能感到姐姐的温暖。就比如说,有一次我碰到了一道难题,那去问老姐,她就坐着,在我的本子上画得乱七八糟的,可我哪里听得懂她那初中式的教法,只能点点头或摇摇头。等讲完了之后,叫我再做另外一题,让我傻在了那里,笔尖动了动,再抬起头来说:“这题怎么做?”老姐就一巴掌拍在我脑袋上,可气地说:“不是教过你了吗,怎么还不懂?”“你那初中式的教法我实在是听不懂啊!”我委屈巴巴地说。“那好吧,我教你点简单的吧。”老姐又拿起了笔给我认真讲解,这一次,我终于懂了,她叫我再做一遍的时候,我快速明了地写了出来,写出来后,我还沾沾自喜地夸自己一两句:“我真是天才中的天才啊。”姐姐却鄙夷地看了我一眼说:“还不是我这个大教师。”我又反击:“如果不是我怎么聪明,你可能还要讲到明天哟!”她却在我脑袋上又拍了一巴掌,我的小宇宙顿时爆发了,捉住她,然后挠她痒痒,看她还使用暴力。

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