我的发明小学作文

【必备】我的发明小学作文5篇

在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的我的发明小学作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的发明小学作文 篇1

一天晚上，我正在写作业，突然停电了，可我的作业还没有写完呢，家里也没有蜡烛，这可怎么办呢？我左思右想，可还是一筹莫展。这时爸爸走了过来，对我说：“土豆也可以做成电池呢！你知道吗？”紧接着，爸爸给我讲了土豆电池的.做法，我还是半信半疑，很好奇，决定亲自动手试一试。

我按照爸爸给我讲的方法从厨房里拿了8个土豆，把8个土豆排成两行，在从家里坏了的录音机上取下导线缠绕在铜棒、锌棒上，然后用胶带粘好，再把铜棒和锌棒顺序错开地插在土豆上。最后我又把小灯泡接到电线头上，发现灯泡亮了。我又惊又喜，高兴得蹦来蹦去。

后来我查资料知道，土豆细胞液里含有类似电池的化学物质，由于锌棒比铜棒活泼，锌棒不断失去电子变成锌离子进入土豆细胞液，而铜棒上则接受锌棒上的电子，于是在锌棒和铜棒之间就形成了电流。一个土豆产生的电压较小，8个土豆连在一起，也就足以让灯泡亮了。

经过多次实验，我发现除了土豆可以做“电池”外，西红柿、柠檬等蔬菜水果也可以做“电池”。

我的发明小学作文 篇2

因为发明家可以发明许多有用的东西来改变人们的生活，让人们的生活变得更加美好。比如洗衣机，有了洗衣机人们就不用用搓衣板洗衣服了，用搓衣板洗衣服又费时间又费力，真是不方便。再比如高铁，一下子把人们的距离拉近了。还有互联网，互联网把时空变得更加具体。

有一次，我考试没考好，被妈妈训斥了一通，我的心情立刻变得如雷雨般的天气，阴沉沉的`，整天吃饭不香，睡觉不甜。我觉得很不好意思，不想让爸爸妈妈看见我，我怕他们会对我很失望，真想挖个地洞钻进去。刚好那天我家换了一个洗衣机，我看着那个洗衣机的包装盒，心里突然蹦出了一个崭新的奇想：如果用它做一个小屋子，每当我不高兴的时候就进去坐一坐，反省一下，心情可能就会好些。

于是我在洗衣机的盒子上用剪刀挖了门窗，在里面画了一些漂亮的图案，还在屋子里放了一把小椅子、一个台灯、一个垃圾桶和一些零食。不一会儿功夫，我的小屋子就做成了。

我坐在小椅子上，屋子里黑黑的、静静的。过了一会儿，我打开台灯，看着屋子里的壁画，吃着零食，我的脑子里想着妈妈对我说的话，心里感到一丝丝暖暖的幸福。我推开屋门，看见一缕缕明媚的阳光从窗外射进来，我的心情一下子豁然开朗了，觉得烦恼一去不回。因此，我给小屋子命名为“刷新屋”。我还请了我的好朋友来感受一下被刷新的感觉。当他从“刷新屋”出来以后，也变得活泼开朗了许多。

我想，既然“刷新屋”的效果这么好，如果全世界的人家里都有一个“刷新屋”的话，那全世界的人都不会有烦恼了。

我崇拜发明家，我想当发明家。我还发明过投币机和消磁器，在学校组织的手工比赛中，我发明的“飞机”还获得过全校的一等奖。我一定要好好学习，长大后能当一个发明家，帮助人们的生活向前迈上一大步。

我的发明小学作文 篇3

今天，我做完作业，闲着没事干，就想做手工。做什么呢？我心里琢磨着。这时，我看见一个红得发亮、已经没用了的盖子。我灵机一动，心想：我何不用这个盖子做一个能照明的工具呢？我想了想，又拿起了一个红盖子和一个棕色圆筒，开始做手工。

我把两个盖子盖在圆筒两头，再贴上装饰品，照明筒就做好了。要用了，只要把圆筒一头的盖子打开，往圆筒里面看，盖子发出的光就能给你照明。你看，不是很简单吗？我不费吹灰之力，轻而易举地做好了手工。“成功喽！成功喽！”我大喊起来。我高兴得把手工看了又看，试了又试。我一边欣赏“杰作”，一边洋洋得意地想：哈，我用没用的东西做出了照明筒，多能干呀！如果把这件事传出去，我可成了名人啦！我越想越高兴，手舞足蹈起来。

我兴奋地跑到爸爸妈妈跟前，欣喜若狂地对他们说：“我发明出东西来啦！”爸爸妈妈睁大了眼睛，惊讶地问：“真的？”我神秘兮兮地说：“那还有假的？”我说着，从背后拿出手工。爸爸妈妈大大称赞：“了不起！了不起！”我更加得意了，摇头晃脑地对他们说：“嗯，为了能更好地说明我的手工效果很好，我要在暗的地方试一试。”我又在窗帘下试了试，咦，刚才的光变得很暗很暗了。我只好在亮的地方试了试，光又亮了。这是怎么回事？我傻了眼，呆呆地站在那儿。我这才明白，盖子本身不会发光，是因为光线亮，让人感觉它在发光。顿时我变得垂头丧气，愁眉苦脸，刚才的神气也一下子跑得无影无踪。我气急败坏地挥着手，对哈哈大笑的爸爸妈妈说“都别给我笑了，这次是失误！”

唉，原本那么好的发明，那么好的'手工，现在却没用了。现在我明白了：发明，不是随随便便的事，发明是不容易的，要发明好的东西，要懂得科学道理，更要有顽强的意志和善于观察的心，还应有丰富的经验和知识。我也深深体会到了科学家在发明东西时的艰辛。

我的发明小学作文 篇4

这个加这这个等于什么呢？这个加那个等于一个很方便的东西吗？我在家里东翻西找， 就找到了了几根铜丝、一个发卡一根线。决定做一个多工能的小夹步，我想∶“把几根铜丝放在手里一拧，就变得非常坚固了，我把它定成小钩子的形状，我把发卡和线缠到一起后再把小钩子和发卡线连接在一起，我想这和平常的衣架没什么两样，我又在发卡上面安了一根铜丝，这样衣服就可以伸缩了可以方便的取晒了到处都很坚固了。

这就是我的加一加了，你是怎样加的.呢？

我的发明小学作文 篇5

一天，我发现一位叔叔提着电脑去旅游，他不停地说：“太重、太麻烦了。”我被这位叔叔吸引住了，我想：要是有一种能大能小的电脑那该有多好呀！

于是我开始了研究工作。很快，微缩电脑做出来了，它的侧面有三种按钮，我按下第一个按钮，电脑立刻缩小了许多；我又按下第二个按钮，电脑变回了原来的`样子；我再按下第三个按钮，电脑就立刻大了许多。我想：这下应该不会有人为了出游不方便而不带电脑了吧？

这就是我发明的微缩电脑，它有放大、缩小的功能，很神奇吧？！

朋友们，你们喜欢的我小发明吗？